(二)评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;
高中美术理论知识、中外代表画家、作品、中外著名雕塑及建筑的相关知识;作品的显著特色、作品立意、构图、用色、造型表现。
《美术鉴赏(修订版)》(2016年7月),洪复旦 马新宇 韩显中编,上海教育出版社。
主要考查考生是否可以运用已有美术知识对一幅作品进行欣赏,包含立意、构图、用色、造型表现、技法传承与个人特点。
(一)评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;
中外代表画家、作品的了解,中外著名雕塑及建筑的相关知识,作品的显著特色,作品立意、构图、用色、造型表现方法。
《美术鉴赏(修订版)》(2016年7月),洪复旦 马新宇 韩显中编,上海教育出版社。
(二)色彩基础主要考查考生对色彩的感受、认识和色彩技法表现能力,以及对事物结构等的把握。
(三)造型基础(素描)科目一般采用人物头像,静物默写方式进行考查;色彩基础科目一般采用静物默写方式进行考查。
(一)考试用纸为八开专用素描纸,由考点统一提供。考试用纸的左上角为考生信息;
构图的能力,作品物象结构表现的准确度,空间感的表现,质感的表现,点、线、面的运用。
《中央美术学院附中留校经典作品—素描卷》(2010年01月第一版),中央美术学院附中编著,浙江人民美术出版社;
《中央美术学院附中留校经典作品—色彩卷》(2010年01月第一版),中央美术学院附中编著,浙江人民美术出版社。
(二)色彩基础主要考查考生对色彩的感受、认识和色彩技法表现能力,以及对事物结构等的把握。
(三)立体造型(素描)科目一般采用人物头像,静物、石膏几何体等默写方式进行考查;色彩基础科目一般采用静物默写方式进行考查。
(一)考试用纸为八开专用素描纸,由考点统一提供。考试用纸的左上角为考生信息;
构图的能力,作品物象结构表现的准确度,空间感的表现,质感的表现,点、线、面的运用。
《中央美术学院附中留校经典作品—素描卷》(2010年01月第一版),中央美术学院附中编著,浙江人民美术出版社;
《中央美术学院附中留校经典作品—色彩卷》(2010年01月第一版),中央美术学院附中编著,浙江人民美术出版社。
《影视作品分析(第七版)》(2018年3月),张福起主编,山东人民出版社。
(二)考查考生用中学学习光学知识解释摄影出现某些现象的能力;考查考生对摄影曝光的控制能力;
《摄影专业高考辅导教程》(2011年1月),张福起主编,山东人民出版社;
(二)考查考生对人物(或静物)形象特征、结构、比例、透视、立体空间造型的掌握程度;
(三)考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质及必须具备的审美能力。
色彩是绘画及艺术设计的重要基础和表现语言,该考试环节旨在达到以下考核目标:
(三)考查考生对色彩的感知能力,能否正确表现对象的色彩关系以及质感、体积、空间感等;
(一)考场提供答卷纸;考生自备水彩、水粉或丙烯材料画板及与考试相关的绘画用具;
该考试环节通过考生对描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、明暗、层次、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。
《素描技法与表现》(2018年12月),李倍雷主编,上海交通大学出版社;
该考试环节通过考生对色彩的感知能力、认识能力、色彩关系和色调的把握以及色彩的表现能力。
色调与色彩关系、色彩表现技法、比例、结构、透视关系、空间关系与构图、创新思维与艺术表现。
《设计色彩》(2018年10月),杨慎修宋岩 李艳花主编,吉林美术出版社;
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